山西太原:200余名爱心妈妈“结对关爱”能力再提升|xxxx8

  中新网太原5月12日电 (黄蕾)5月11日下午,山西省太原市妇联举办爱心妈妈结对关爱留守儿童和困境儿童经验交流、培训赋能活动,旨在进一步提升爱心妈妈结对关爱留守儿童和困境儿童的能力,

  活动在幸福家庭情景展演中拉开帷幕,感人的情节、关爱的场景、温暖的扶助,生动展现了温暖守护、助力成长的幸福画面。

  娄烦县妇联主席刘婕作了《爱的3次方牵“守”伴童心》爱心妈妈工作经验交流;爱心妈妈代表曹文丽分享了“一对一”关爱帮扶留守儿童的感人故事。

  太原市妇联家庭教育讲师常丽萍以《爱心妈妈如何开展结对关爱服务》为主题,列举具体案例让200余名爱心妈妈感受了成长与力量,并分享了工作经验,进行了赋能培训。

幸福家庭情景展演。  黄蕾 摄

  爱心妈妈结对关爱留守儿童困境儿童三年行动,是全国妇联牵头、九部门联合发起的一项关爱行动。太原市妇联从实际出发,务实推进此项工作,开启了“1+2+3+10+N”工作模式。

  太原市妇联负责人介绍,该工作模式已取得明显成效,具体做法即:围绕1个主题,服务2个关爱群体,开展3项活动计划,构建以10个区(县、市)为主的10支帮扶队伍,采取N种关心关爱活动,充分利用7个家风家教创新实践基地,556个“儿童之家”及110个亲子阅读基地,900个家庭教育指导服务站,动员太原市机关干部、妇联执委、三八红旗手、巾帼建功标兵、最美家庭成员、巾帼志愿者等有爱心的女性,按照“一对一”“多对一”结对关爱模式,围绕留守、困境儿童的生活需要、心理需求、家庭教育等方面持续开展结对帮扶志愿活动。

  据悉,太原市妇联将把爱心妈妈结对关爱工作作为妇联组织为群众办实事的重要抓手,注重部门联动实施关爱,让更多爱心妈妈成为儿童成长的引路人、儿童权益的守护人、儿童未来的筑梦人。(完)

  李实提出,当前高校的专业、学科设置都是教育部规定的,很多所教内容与市场需求存在偏差,高校的教育要有一定的自主性和独立性。“大学教育是整个市场经济框架中的一部分,通过市场化手段调整教育的学科设置,让高校拥有独立的办学环境对教育体系改革来说非常重要。”  2022年8月初,印度科技部副部长在《商业标准报》上表示,中国智能手机厂商目前在印度占据了主要的市场份额,但它们的市场主导地位并非“建立在自由和公平竞争的基础上”。印度官员还认为,尽管中国手机品牌占据印度70%的市场份额,却常处于亏损状态,这加剧了市场的不平等。 

发布于:北京市
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